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１年：楽しい冬休みにしましょう。

　いよいよ冬休みです。子供たちも楽しみにしているようです。街中がクリスマスや年末の装いになり，子供たちも気分が浮かれ過ぎてしまい，不慮の事故等があるかもしれません。ご家庭でもそういったことがないようにしっかりと声かけ，見守りをお願いします。

２年：どんな作戦を立てる？

　２学期最後の体育の学習は「ボールはこびゲーム」でした。タグを腰に付けて，タグを取られないように守っている人を避けながらボールをゴールまで運びます。最初はタグを取ることになかなか慣れていない様子でしたが，回数を重ねるごとに上手になってきました。そこで守る範囲を決める等ルールを加えながら活動をしました。作戦タイムでは，「僕がおとりになるから，後から来てね。」，「前と後ろに分かれて守ろう。」といったように攻める側も守る側も一生懸命に考えていました。しっかりときまりを守りながら楽しく活動することができていたようです。

３年：一日遠足

　水曜日は，子供たちが心待ちにしていた一日遠足でした。スーパーマーケットの見学は，日頃見ることができないバックヤードにも案内してもらい，とても充実した学習ができました。５００円以内のおやつの買い物は，とても上手にできており感心しました。寒い中，元気いっぱい公園で過ごし，２学期最後のいい思い出となりました。

４年：２学期終業式

　いよいよ２学期も終わり，冬休みとなります。２学期は多くの行事で精一杯に頑張った学期となりました。３学期はいよいよまとめの学期。そのために冬休みを充実させていってほしいです。

５年：頑張った２学期

　運動会から始まり，陸上記録会や学習発表会，持久走大会など，様々な行事で盛りだくさんだった２学期。５年生の子供たちは，悔しい気持ちやできなかった経験を乗り越えながら，努力を積み重ねたり友達と力を合わせて頑張ったりする喜びを味わうことができました。明日から冬休みです！勉強や運動，お手伝いに積極的に取り組みながらも，家族とゆっくり会話を楽しんでほしいと思います。新しい年に，子供たちと笑顔で再会できることを楽しみにしています！

６年：クリスマス会をしました！

　２学期最後の日にクリスマス会を行いました。事前に学級会でどんなことをするか話し合って決めたり，レクリエーション係で会順や役割分担をしたりと，子供たちが主体となって準備を進めてきました。レクリエーションでは，グループごとに考えたクイズ大会やお絵かき伝言ゲームなどを楽しみました。学校行事に追われた忙しい２学期の最後に，授業の学びでは得られない経験をすることができ，いい思い出ができたのではないかと思います。それでは，みなさんよいお年を！！！

あすなろ：ご飯，味噌汁の調理

　20日に調理実習があり，５年生もしっかりと身支度をして，先生の説明をよく聞いて調理に取り組んでいました。、まずはご飯を炊く準備から。火加減に気を付けて進めました。味噌汁づくりにも挑戦し，いずれもおいしくできたようです。ご家庭でもぜひ一度，親子で一緒に作ってみてください。

かがやき：２学期！

　様々な行事で充実していた２学期。「テストを頑張った！」，「水泳学習を頑張った！」など，２学期の頑張りを振り返りました。１学期に比べ，気持ちの切り替えが早くなったり，先生がいないときでも，自分たちで行動できたりするなど，成長がたくさん見られた78日間でした。冬休み，勉強やお手伝いを頑張りながら，元気に過ごしてほしいと思います。たくさんの思い出話を３学期聞かせてくれることを楽しみにしています。

たんぽぽ：２学期もありがとうございました。

　たくさんの行事等を経ていくうちに，成長を感じることができた２学期でした。自分の目標を向けて，友達と仲良く，頑張っていくことができました。冬休みも生活リズムに気を付け，事故や怪我のないように楽しく過ごしてほしいです。

　本日12月22日，令和５年度２学期終業式を執り行いました。強い寒気の影響で，朝の登校が心配されましたが，幸い支障をきたすことなく，無事に長かった２学期の最終日を迎えることができました。

　まずは，２年生児童代表のことばから。２学期に頑張ったこと等をしっかりと話すことができました。

　校長先生のお話の後は，冬休みの過ごし方について各担当職員より子供たちに指導を行いました。生活の決まりを守ること，特に「メディアの使い方」については，保護者の方々の関わりがとても大切です。家庭のルールをしっかりと決め，フィルタリング等の設定を行うなど，子供たちが安全に使っていけるよう見届けてください。健康面でも，生活リズムに気を付け，感染症対策も行いながら元気に過ごしていってほしいです。

　小学校のあとは，幼稚園での終業式でした。園長先生のお話をしっかりと聞いて，とても立派な態度で式に臨むことができました。みんな冬休みをとても楽しみにしている様子でした。

　改めて保護者，地域の皆様におかれましては，２学期も学校へのご理解とご協力に感謝申し上げます。子供たち全員が充実した冬休みを過ごし，また元気な姿で３学期を迎えることができることを願うばかりです。本当にありがとうございました。

１年：鷹巣幼稚園のみんなを楽しませよう

　生活科で作った秋のおもちゃで鷹巣幼稚園のみんなに遊んでもらいました。最初は，緊張していた子達でしたが，一人が声をかけると次々に遊び方を教えてあげたり，自分の作った作品をプレゼントしてあげたりして楽しんでいました。幼稚園のみんなが喜んでくれて１年生のみんなも嬉しそうでしたよ。

２年：感謝をこめて「いただきます！」

　14日（木）は，栄養教諭の先生に来ていただき，食に関する授業をしていただきました。普段食べている給食がどのように作られ，運ばれてくるのか。写真や道具を交えながらお話をしてくださいました。その中で「給食」にはどのような人たちが関わっているのか？ということを考えました。最初に出てきたのはやはり作ってくださるセンターの方々，そして，それを学校まで運んでくださる方々のことでした。その後，先生が食材を育て，管理している方々の話をすると子供たちは「そうか！」「確かに！」と新たな発見があったようです。いつも給食がおいしく食べられるのはたくさんの方々の思いや努力があるからだということを子供たちが感じてくれたら…と思います。

３年：きちんと食べて丈夫な体♪

　火曜日の学級活動の時間は，栄養教諭の先生と食育の学習をしました。その日の給食に使われている食材を大きく３つに分けていき，それぞれどのような働きをするのかを教えていただきました。そして，給食は栄養バランスを考えた体にいい物がたくさん入っていることを知りました。小学生は，健康で丈夫な体を作る大切な時期です。好き嫌いをせず，しっかり食べてほしいと思います。

４年：持久走大会

　８日（金）は，持久走大会・学級PTAが行われました。持久走大会では，参加した全員が最後まで走り切ることができました。子供たちが，一生懸命に走っている姿に感動しました。来年は，更に距離が伸びます。来年の持久走大会に向けた体力つくりは，もう始まっています。今回の経験を，様々な場面で生かしてほしいと思います。

５年：２学期も，残すところ１週間

　先週は，持久走大会がありました。練習から目標タイムや順位を決め，朝の体力つくりや試走を頑張っていた子供たち。初めと比べると，１分近く早く走り切れるようになった子も多くいました。本番でも，応援を受けて自分のもっている力を最大限に発揮できました。２学期も，残すところ1週間となりました。クリスマスやお正月も近づき，ワクワクする楽しい時期ですね。学習のまとめをきちんと行うとともに，事故や怪我無く，笑顔で２学期の締めくくりが行えるようにしたいです。

６年：ナップサックとエプロンを作りました！

　家庭科の「生活を豊かにソーイング」の学習で，ミシンを使ってナップサックとエプロン作りをしました。５年生で学習した経験を生かし，縫う作業はみんな上手にできているようでした。学校応援団の方々の優しく丁寧なサポートのおかげで，みんなとても上手に仕上げることができました。学校応援団の方々とおしゃべりしながら楽しく活動している姿が印象的でした。学校応援団の方々，ご協力ありがとうございました！

かがやき：素敵なクリスマスツリー☆

　自立活動で，手先を上手に使えるようにというねらいのもと，クリスマスツリーを折り紙や色画用紙で制作しました。制作に必要な材料や道具の確認をして，役割分担をしました。「折り紙苦手…。」，「なんか変な感じになっちゃった。」と初めは苦戦しながらも，折り紙を切ったり，折ったりすることが少しずつ上手になっていきました。みんなで協力しながら，一つの素敵なクリスマスツリーが完成しました☆

たんぽぽ：感謝して食べよう

　１年生では，食に関する指導があり，栄養教諭の先生から給食をみんなが食べるためにどんな人が関わっているか，またどんな風に作っているかなどお話を聞くことができました。私たちが給食をいただくまでに，たくさんの方々の支えがあることが分かり，給食を残さず食べようとしていました。

１年：人権について

　今週は，校内で「人権」についてたくさん考えました。水曜日には，人権集会が開かれ，１学期に決めた各学年の「いじめ０宣言」の報告をしました。３人が代表として全校児童の前で堂々と発表をしてくました。いっぱい誉めてあげてください。また，本当に久しぶりに全校でのレクリエーションも行われました。集会委員会の考えてくれた，仲間作りゲームをとても嬉しそうに楽しんでいましたよ。

２年：音楽って楽しい♪

　５日（火）は芸術鑑賞会がありました。ピアノ，ソプラノサックス，津軽三味線，ボーカルと，４人の方が来てくださいました。初めに鬼滅の刃のメドレーを演奏・歌唱してくださり，曲を知っている子供たちも多く，体をゆらしながら聞き入っていました。その後は楽器の紹介やソロで演奏してくださり，子供たちは興味深そうに見て，聞いていました。津軽三味線に犬の皮が使われていると教えていただいたときは子供たちから驚きの声が…。鷹巣小学校の校歌もアレンジして演奏してくださり，「同じ曲じゃないみたい！」と子供たち。最後にYOASOBIの「アイドル」を演奏してくださったときは，自然と１・２年生が運動会のダンスを踊り始め，かわいかったです。感想文を見てみると，音楽のよさ・楽しさを感じていたようでした。

３年：人権集会

　水曜日は，人権集会でした。今回の人権集会の中で，各学年の「いじめ０宣言」の振り返りの時間がありました。３年１組は，４月にみんなで決めた「いじめ０宣言」を，帰りの会で毎日振り返っています。みんなで助け合うことが増えてきましたが，まだ，課題も多いです。残り４か月。クラスみんなで助け合い，思いやりの心をもってクラスの仲を深めていってほしいと思います。

４年：　手話教室

　７日（木）に手話教室を行いました。まなづるの会という手話サークルの方々にお越しいただき，実際に耳の聞こえない方のお話を聞いたり，ジェスチャーだけで言葉を伝えるゲームをしたり，簡単な手話を学んだりしました。今回の学習をとおして，子供たちは，手話について学ぶとともに，誰に対しても助け合いの心や思いやりの心をもって接することが大切だと感じることができたのではないかと思います。

５年：芸術鑑賞会

　先日行われた芸術鑑賞会では，鹿児島市内から「音楽工房『彩』」の方々が演奏をしに来てくださいました。楽器の紹介や校歌のアレンジなども盛り込んでくださったので，子供たちは様々なことを知り，身体全体で音楽に親しむことができました♪

６年：がんばった校内持久走大会！

　８日（金）に校内持久走大会が行われました。これまでがんばってきた朝の体力つくりの成果を発表するよい機会となりました。試走の記録を含め，ほとんどの人たちがこれまでの記録を更新できていたことが，とても印象的でうれしく思いました。目標に向かってコツコツがんばるその姿を，また別の機会でも見せてもらいたいです。

あすなろ：人権集会

　12月６日（水）に人権集会が行われました。お互いがお互いに相手を思いやる心など子供達の人権意識を高める学習でした。鷹巣小学校では，お友達を「さん」を付けて呼ぶことに努めています。今回は，その反省をするとともに，これからはどうしていくかも考えました。

かがやき：頑張った持久走大会！

　子供たちは「持久走嫌い。」，「きつい･･･。」と言いながらも，朝の体力つくりや体育の時間に練習を頑張ってきました！子供たちには，持久走大会に向けて一人一人目標をもたせ，「最後まで諦めずに走り切ろうね！」と，話をしていました。持久走大会当日。スタート前は緊張している様子の子供たち。かがやき６名，最後まで諦めずに走り切ることができました！走り終わった子供たちは，走り終えた充実感や少し悔しさをにじませているような様子でした。

たんぽぽ：友達のこと知らせよう

　国語では，友達の話を聞いて文章にする学習に取り組みました。まずは，たんぽぽ学級で練習して友達にどんな質問をしたらいいかを考えました。交流学級では友達と「今一番楽しいことは何ですか。」と聞き合ったり，答えたりして一緒に学習することができました。

　本日，校内持久走大会を実施しました。天気にも恵まれ，走る子供たちの額には汗がにじみでる程の陽気の中での大会となりました。スタート前は緊張から表情がこわばっている子も多かったのですが，走っている子供たちの表情からはまっすぐ前だけを見て，ひたすらにゴールを目指し，精一杯に力を出しきろうとする様子がうかがえました。

　今年も子供たちの姿から，多くの感動やパワーをもらうことができました。本当によく頑張りました！

　その後は，学級ＰＴＡでした。２学期最後のＰＴＡとなり，多くのご参加をいただき本当にありがとうございました。どのクラスもよりよい話合いができたようです。

　昨日（12／７）の活動を紹介させていただきます。

　１つめは，４年生の総合的な学習の時間です。単元名「手話って楽しい」の活動の一つとして，手話サークル「まなづる」の方々にお越しいただき，聴覚に障がいをもつ方々の思いを知ったり，実際に手話を使って活動したりしました。意思を伝えるために手話を覚えることも大切ですが，相手を思い，心を通わせながら表情やジェスチャーで気持ちが伝わることも感じ取っていたようです。

　２つめは，１年生の幼稚園とのふれあい活動です。１年生はこの日のために，プレゼントやゲームを手作りのもので用意しました。初めや幼稚園生，１年生ともに緊張気味でしたが，時間が経つにつれて会話や笑顔も増え，45分があっという間に感じられたのではないでしょうか。

　12月１日と８日，２週続けて学校応援団の方々にお越しいただき，６年生の家庭科のナップザック等の作成にご協力いただきました。

　お忙しい中，本当にありがとうございました！

　本日の２，３校時，体育館で芸術鑑賞会を実施しました。音楽工房「彩」の皆さんによる演奏を鑑賞しました。

　「彩」の皆さんは４人のメンバーで，それぞれピアノ，ソプラノサックス，津軽三味線，ボーカルで構成されたグループでした。

　オリジナル曲や子供たちに馴染みのありそうな曲，そして鷹巣小学校歌をアレンジした演奏も取り入れていただき，子供たちも楽しく手拍子したり，一緒に歌ったりしながら参加することができました。あっという間の時間でした。最後に６年生の代表児童がお礼の言葉を述べ，大きな拍手につつまれ，今年の芸術鑑賞会が終わりました。

１年：図工の作品

　先週の図工では，カラフルな絵や模様を描いたビニル袋やスズランテープで風にたなびかせる作品を仕上げました。廊下に掲示しておくと，嬉しそうに「わたしのがあった。」と上を見上げて喜んでいました。

２年：５年生と一緒に♪

　先日，児童代表委員会が「いじめのない学校にするには？」という議題で話し合われ，「全校レクリエーションで仲を深める。」ということになったようです。そして，今週，２年生は５年生とおにごっこを行いました。ゲーム開始の合図があると子供たちは一斉に走り出し，楽しそうに遊んでいました。なかなか異学年と遊ぶ機会はないので，子供たちにとって新たな関係をつくるよいきっかけになったのではないかと思います。

３年：ラインサッカー

　体育の時間は，持久走の練習と並行してラインサッカーも行っています。チームで声をかけ合いながら，ゴール目指して元気いっぱい体を動かしている子供たちです。得意な人が，優しくアドバイスをする姿も見られるようになり，とても嬉しく思います。

４年：グリーンタイム

　29日（水）の朝の活動「グリーンタイム」では，一人一鉢の花植えや学級園の草取りをしました。一人一鉢については，来春の卒業式・入学式でも使用するものです。愛情を込めて育て上げ，素敵な花を咲かせてほしいと思います。

５年：正しい薬の使い方

　５年生は学活で，「正しい薬の使い方」を学習しました。少ない水でカプセルを触る実験では，ペタペタ肌にひっつく事を明らかにした子供たち。薬が喉にひっつかないように，薬を飲む際はコップ1杯分の水が必要であることに気付くことができました。薬物乱用の危険性も学び，薬を正しく使おうとする気持ちが高まったようです。

６年：食に関する指導

　28日（火）に栄養教諭の先生に来ていただき，「朝食の重要性」をテーマに授業をしました。ほとんどの子供たちがしっかりと朝食を食べているようですが，中には朝食を食べてはいるものの「パンと飲み物」や，「ごはんとふりかけ」のような偏った内容となっている子供もいるようです。健康に生活するためには毎日規則正しい生活を送ることはもちろんのこと，バランスのとれた朝食をとることが大切であることを学ぶことができました。自分で食事の準備をしている訳ではないと思いますが，栄養のバランスについては，これからの生活の中で少しでも意識してもらえばいいなと思います。

かがやき：平行四辺形の面積の求め方は･･･？

　月曜日の５時間目，いつもとは違う学習の雰囲気に緊張しながらも，算数の学習を頑張ることができた５年生２人。今日は，平行四辺形の求め方の学習を先生方に見ていただきました。平行四辺形を長方形に変える活動を力を合わせて行い，平行四辺形の面積は，底辺×高さで求めればよいということに気付き，嬉しそうでした。たくさんの先生方にほめていただきました！

たんぽぽ：みんなと一緒に

　もうすぐ持久走大会です。みんなと一緒に練習をがんばっています。ただ，激しい運動を制限する必要があります。みんなと同じように走りたい気持ちでいっぱいですが，体のこと考えると同じように走ることは大変危険なことです。そこで自分の体のことについてもう一度しっかり考えた上で，距離を短くしたり，走るスピードを遅くしたりすることで，参加しようと話し合いました。みんなと一緒に持久走大会に参加できることがうれしそうでした。当日はゆっくりですが一生懸命走ります。温かい応援をよろしくお願いいたします。