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１年：お楽しみ会

　１学期子供たちは本当に頑張りました。頑張ったみんなに何か思い出に残るようなことをしてあげたかったので，お楽しみ会を兼ねた「ジャンボシャボン玉」作りを行いました。直前まで雷が鳴っていて中止せざるを得ないかなと思っていましたが，1年生の頑張りが伝わったようで，太陽が顔を出し，本当に嬉しそうにシャボン玉遊びを楽しんでいました。喜んでいる子達を見て，1学期頑張ってきてよかったなと思うことでした。

３年：楽しく充実した１学期

　35名の元気な仲間とスタートした４月から，あっという間に１学期の終業式を迎えることとなりました。３年生になってこれまでになかった学習が始まり，戸惑うこともあったかと思いますが，みんなで教え合い，助け合いながら頑張りました。最終日は，学級会で決まった「リレー」と「ドッジボール」をお楽しみ会で行い，大変盛り上がりました。２学期も子供たちのいいところをたくさん伸ばしていけたらと思います。

あすなろ：夏休みを前に

　１学期が終わりました。４月に３人の子供たちと出会い，４か月あまり一緒に過ごしてきました。初めはお互いに「どんな感じなのかな。」と思いながらのスタートでした。少しずつ少しずつお互いが分かるようになってきて，慣れてきたように思います。特に「野菜」を植え，育てたこと・草とりしたことは３人にとっても良い活動となりました。色紙でその月に合った飾りを作ったことも良い経験です。

かがやき：無事に１学期終了！

　１つ学年が上がり，学習も難しくなる中，75日間（５・６年生は74日間）子供たちはよく頑張りました！「テストを頑張った！」，「水泳学習を頑張った！」など，１学期を振り返り，４月からの成長を感じられることでした。夏休みが近づくにつれ，子供たちは夏休みの予定について話をしてくれたり，宿題のことを心配していたり・・・。健康や事故等に気を付けて，素敵な夏休みにしてほしいです。夏休みにしかできない体験や経験をした子供たちと２学期に笑顔で会うことを楽しみにしています。

たんぽぽ：シャボン玉遊び

　一学期の終わりに1年生の生活でシャボン玉遊びをしました。もってきたハンガーなどを使って何度もシャボン玉を作って遊びました。みんなと「大きいシャボン玉できたよ！」「屋根の上までいったよ。」と話しながら楽しそうにシャボン玉遊びをしていました。

　本日は１学期の終業式でした。４月６日の始業式，入学式から数えて75日間（５・６年は74日間）でしたが，あっという間の１学期でした。

　児童代表の言葉を３年生児童が述べてくれました。

　夏休みに頑張りたいこととして，「夏休みだからといって好きなことをだらだらとするのではなく，メディアの時間を決めて，宿題をしてから遊ぶようにしたい。」，「２学期の行事に向けて走って体力をつけたい。」と述べてくれました。

　子供たちはそれぞれに自分の目標に向かって頑張ってくれました。そして全員が大きな事故や怪我もなく，１学期を終えることができ，本当によかったです。

　保護者の皆様におかれましては，子供たちが学校生活を送るにあたり，様々なご支援をいただいたことと思います。ご理解とご協力に感謝申し上げます。長い夏休み，子供たちには一つでも多くの思い出を作ってほしいです。また時間を有効に使って，２学期の学習や行事につながる活動に取り組んでくれれば幸いです。何より，夏休みを健康で安全に過ごし，９月１日の２学期始業式に，全員が笑顔で元気に登校してくれることを願うばかりです。

　１学期も本当にありがとうございました。

１年：１学期も残り　あとわずか！

　水曜日に，水泳学習のまとめとして着衣水泳を行い，衣服を着けたまま水に入ると重くて動きにくくなるという体験を行いました。子供たちは，体育の時間を通して水遊びをとっても楽しんでいました。最初の頃は，顔をつけることもできなかった子が「先生見て！見て。」と潜れるようになったのを見せてくれたり，どんどん新しい技を習得していったりする様子をみていると嬉しくなってきました。夏休み中も事故がないように，家の方が一緒に水遊び体験をいっぱいさせてあげてください。

３年：校外学習

　社会「農家の仕事」の学習で，みかん農家の仕事を見学するため，「日本マンダリンセンター」へ行きました。とても広いみかん畑の中を見学させていただき，実際にみかんの木を見ながら，農家の仕事の苦労や工夫を知ることができました。まだ青く小さなみかんの実をちぎって見せていただくと，子供たちは大興奮。出荷時期やみかんの種類について等，質問もたくさんすることができ，とても充実した見学となりました。

６年：水泳記録会に向けて

　再来週行われる予定の水泳記録会に向けて，体育の時間や放課後の強化練習に意欲的に取り組む姿が見られます。少しでもタイムを縮めようと泳ぎこむ姿や25ｍ足をつかずに泳ぎ切ろうとする姿など，１人１人が水泳記録会に向け，目標をもって頑張っています。

あすなろ：体幹を鍛える運動

  自立活動の時間で，体幹を鍛える運動やボールを投げる運動に取り組みました。大人もそうですが，椅子に座っていると猫背になりがちです。体幹を鍛えることによって，その筋肉で身体をしっかり支えます。目標を「３０秒」に設定しました。誰が１番に３０秒達成できるか楽しみです。

かがやき：かがやきプール

　子供たちが楽しみにしていたプール！みんなで楽しく，安全に遊ぶことを確認してプールに行ったところ，プールの水位が低くなっていて，「浅すぎるー。」，「これじゃ楽しめない。」とがっかりしている様子でした。しかし，さすが子供たち！水の中に入ってからは，浅い深い関係なく，とても楽しんでいました☆

たんぽぽ：虫取り

　生活科で1年生のみんなと虫取りをしました。バッタやあり，とんぼなどいろいろな生き物を友達と楽しそうにとっていました。とったせみのぬけがらも大切に持っていました。国語では，この虫取りのことを題材にして「こんなことがあったよ」の文を書く練習をしました。いつ，どこでだれと，どんなことをしたかを考えて文を書くことができました。

　本日の朝の活動は音楽集会でした。体育館で実施予定でしたが，感染症対策のため，オンラインでの実施となりました。

　音楽主任の三角先生の説明をしっかりと聞いて，曲に合わせて手拍子をしたり，ジャンプしたりしました。３年生の活動をみていましたが，とてもリズムよく動けていました。10分の活動でしたが，子供たちは楽しそうに参加していました。

１年：うんとこしょ，どっこいしょ

　国語では「おおきなかぶ」の学習をしました。誰が誰を引っ張るのかを体で感じさせるために役割分担をして体を動かしながら音読をしました。いつも以上に元気で楽しそうな音読の声が学校中に響き渡りました。

２年：きゅうりができたあ！

　生活科の学習で育てているお野菜が大きくなってきています。今週，子供たちの顔よりも長い，大きなきゅうりを初収穫することができました。子供たちと話し合い，みんなで食べることにしました。冷蔵庫で冷やして…，１本のきゅうりを40等分ぐらいに…。１人分はほんの少ししかありませんでしたが，子供たちは「おいしい！」と目を輝かせながら食べていました。きゅうりが苦手な子供たちもいましたが，他の子供たちが食べているのを見て「ちょっと食べてみる。」と挑戦する姿も見られました。自分たちが育てたきゅうりはやっぱり特別♪お世話・収穫をする中で子供たちがいろんなことを感じてくれれば，と思います。

３年：習字の学習

　３年生から始まった習字の学習も，今回で４回目となりました。墨汁はどのくらい入れるのか，筆はどのように持つのかなどわからないことばかりでしたが，学習の仕方に随分慣れてきました。今回は，これまでに学習した横画・縦画を使って「日」を書きました。形のバランスが少し難しかったですが，仕上がった清書に満足そうな子供たちでした。

４年：　認知症サポーター養成講座

　４日（火）３時間目に，役場の方々に来ていただき，認知症サポーター養成講座というものを受けました。そもそも認知症がどのようなものなのか，どのような声掛けや支援が必要なのかをお話やＤＶＤをとおして学習しました。子供たちのアンケートを見ると，４年生という発達段階ではありますが，認知症について理解し，学びになったということが伝わってきました。今後の生活にも生かしてほしいと思います。

５年：雨の日の昼休み

　雨の日の昼休み。子供たちは，教室でジェスチャーゲームやカルタをして友達と仲を深めています。他にも，絵を描いたり図書室で読書をしたりするなど，校内で安全に過ごすための工夫を行っているようです。雨の日も，考え方やアイディア次第で楽しい時間が過ごせそうですね！

６年：ばなな鬼

　昼休みに４～６年生で，集会委員会が企画してくれた『ばなな鬼』をしました。楽しそうに遊ぶ中で，だんだんと交流が深まっていく様子がありました。この企画をきっかけに，さらに仲良くなることができるとよいですね！

あすなろ：１学期のまとめ

　早いもので１学期も学習のまとめに入ってきました。「４月からあっという間だったね。」と子供たち。早くも夏休みを楽しみにしているようです。その前に１学期の学習のふり返り・まとめに取り組んでいきます。１年生の国語では，ひらがなの字の形や書き順を。算数では，数字の正しい書き方，たし算・ひき算の復習をしていきます。５年生の国語では，漢字・音読・文章の書き方などを。算数では，かけ算・わり算の基本的な計算のしかたやコンパスや定規の使い方も復習していきます。１学期に学習したことを，ぜひ夏休みに忘れないようにおうちで復習してほしいと思います。

たんぽぽ： 日直の仕事

　今週は，交流学級で日直の順番がまわってきました。たんぽぽ学級でも自分の仕事がありますが，交流学級でも日直の仕事に取り組みます。朝の会では，みんなの前で司会の仕事をすることができました。みんなの前で司会をしたり，一緒に歌ったりして，とてもうれしそうでした。

　７／４火曜日，役場の介護環境課より２名の講師の方をお招きし，「認知症サポーター養成講座」を実施していただきました。これは，認知症に対する正しい知識と理解を持ち，認知症の方々やその家族に対してできる範囲で手助けする「認知症サポーター」を養成する目的で実施しているそうです。本校の４年生は総合的な学習の時間を使って「福祉」について学習しており，もちろん学習の一環として参加しました。お話やＤＶＤ鑑賞をとおして知識等が高まりました。今後，認知症の方も含めて様々な人にいろいろな手助け等ができるようになるといいですね。

　６月30日金曜日，学級ＰＴＡと学校保健委員会を実施しました。

　学級ＰＴＡでは，担任による１学期の振り返り，夏休みの過ごし方の説明や，各学級でテーマを設けての話合い等を実施しました。保護者の皆様には熱心にご参加いただき，本当にありがとうございました。今後も多くの方にご参加いただけるＰＴＡ活動の充実を図っていきたいと考えます。

　学校保健委員会では，前半はオンラインによる学校の保健面に関する状況の説明を，後半は東分遣所の方々をお招きし，心肺蘇生法実技研修を行いました。心肺蘇生法は何度も受けたことのある研修ですが，いざという時のために，繰り返し行うことの大切さを感じることでした。

１年：県図画作品展　学年代表決定

　５月のスケッチ大会の際に「１年生になって楽しかったこと」の絵を描かせました。その作品を長島町の図画審査会に出品するのですが，学年ごとに出品数の制限があり，鷹巣小の１年生は，８点までの出品となっています。そこで先日，先生方で選考会を行いました。ご覧の８人の作品が代表となりましたので紹介します。いい結果がでるといいですね。

２年：どこにいるかな？

　生活科の学習で外に生き物探しにいきました。子供たちは，樹木園や校庭，学級園の周りなど虫取り網を片手に探し回りました。チョウを見付けると数人で必死に追いかける姿がかわいらしかったです。トンボやチョウ，バッタなどいろいろな生き物を捕まえることができました。つかまえた虫をタブレットで写真に撮り，虫はまた自然へ。普段は虫にふれない子供たちも自分でつかまえた虫には愛着があるようで，大事にさわり，優しく外へ逃がしてあげる姿が見られました。学習をとおして，いろいろな生き物を知り，興味・気付きが広がればと思っています。

３年：鷹巣研究会

　水曜日に鷹巣研究会が行われ，伊唐小学校，鷹巣中学校の先生方に３年生の授業の様子を見ていただきました。難しい問題も諦めず，一生懸命解こうと頑張る子供たちの姿を褒めていただきました。いよいよ一学期のまとめの時期に入ります。学習面・生活面で立てた目標が達成できるようにしていきたいです。

４年：　幼稚園児との交流

　先週の水曜日に，総合たかのすの時間に，幼稚園生と交流を行いました。魚釣りゲーム，的当てゲーム，新聞紙島ゲームに分かれて，幼稚園児と交流しました。４年生の子供たちは，目線に気を付けて声をかけたり，優しい言葉を遣ったりしていました。小さな子供への関わり方を考えることができたのではないでしょうか。

５年：研究授業

　水曜日，本校で鷹巣教育研究会が開催されました。授業では，算数科「単位量あたりの大きさ（２）」の「速さ」を学習しました。タブレットで一斉に考えを共有し，友達との対話の中で自分の考えをより深めようとする姿が見られました。

６年：クリーン大作戦！

　家庭科の「クリーン大作戦」の単元で，グループごとに決めた校内の掃除を行いました。事前に，汚れを調査したい場所をグループで決め，どのような用具を使ってそうじをすればよいか考えました。子供たちは，すみずみまで楽しそうにそうじをし，きれいになったところを見て，達成感を味わっていました。家庭科で学習したことを，ボランティア活動やそれぞれの家庭でも生かしてほしいなと思います。

あすなろ：正しい手洗いの確認

　梅雨まっただ中，湿度の高い日が続いています。あすなろ学級の３人で生活単元の学習で「正しい手の洗い方」を復習しました。５年生の２人は「正しい洗い方知っていますよ。」と教えてくれました。さっそく５年生に教わって１年生も練習です。「爪の中まで洗うんだよ。」１年生が，頑張って手を洗います。手を拭いてアルコール消毒すれば完璧です。感染症予防のために手洗いをがんばろうね。

かがやき：みんなが楽しくできるためには

　子供たちが，「かがやきでプールに入りたい。」ということを言っていたので，みんなが楽しくプールに入るための計画を立てようということで話合いをしました。「小プールだったらみんなで入れるんじゃ･･･？」，「大プールの方が楽しめるよ！」と，みんなでプールに入るために様々な意見が飛び交いました。なかなか一つの意見にまとまらず，続きは来週になりました。

たんぽぽ：音楽の時間

　音楽の時間にしろくまのジェンカを歌って踊りました。タンウンタンウンタンタンタンウンのリズムで並んで一緒に踊りました。最初はうまくいかずぶつかることもありましたが，だんだん上手になってきました。みんなでとても楽しそうに踊っていました。