10月9日は、運動会の予行練習でした。開会式、閉会式、応援合戦、1・2年かけっこ、3・4年の学年種目、5・6年生の全員リレーとがんばりました。係の子供が自分から動く姿が随所に見られ本当にすばらしいでした。応援合戦も振り付け、声の大きさ、一体感どれもすばらしいでした。開会式での運動会の歌の指揮、準備運動、閉会式の成績発表、整理運動、校歌の指揮等6年生のすばらしいがんばりで予行練習が充実したものになりました。
1・2年生が、かけっこで、体をしっかり止めてスタートができました。3・4年の学年種目の色水リレーは、本番はどうなるか楽しみです。5・6年生の全員リレーは、高学年らしく力強い走りでとてもよかったです。
明日からの3連休で、十分休養をとり、18日の本番に備えます。運動会のプログラムです。ホームページ用で、責任者の名前は削除してあります。御了承ください。
8日の朝の運動会練習は、開会式・閉会式の練習でした。係の先生が「あいさつがきちんとそろっていてすばらしい。」と子供たちをほめてくださいました。6年生の係の子供たちもきびきびとした動きです。9日の運動会予行練習が楽しみです。9日の運動会予行練習は。開会式・閉会式、応援合戦、かけっこやリレーの練習をします。
4年生の理科は、季節の変化でした。最近、朝晩がだいぶ涼しくなりました。秋の虫たちの声も夜には聞こえるようになりました。子供たちはデジタル教材で、秋の虫の音色を確認しました。そして、樹木園にいる虫を観察しました。
5年生は、算数の異分母の分数の計算、約分についてさらに理解を深めるために、教科書やプリントを使って学習をしていました。子供たちは、異分母の最小公倍数がスムーズに出てきていますた。異分母のたし算の答えの約分を確認する習慣もだいぶついてきています。集中して学習に取り組めている5年生です。
10月7日の朝の運動会練習は、応援合戦でした。応援団長を中心に、赤組・白組が応援の練習に取り組む姿は、本年度の運動会のスローガンの中にある「ひびかせよう 鷹巣っ子」の姿そのものでした。一人一人の子供が、本当にすばらしいです。
1年生は、図工で、家庭から持ち寄ったもので、自分の思いに基づいて、作品を創っていました。子供たちの表情がとても豊かで楽しそうでした。 作品は、1年生教室横の生活科室にあります。
2年生の図工も楽しそうでした。中庭の造形広場で、自宅から持ってきた新聞紙、広告用紙の形を加工して、スズランテープに巻き付けて、思い思いの作品を創っていました。子供たちが本当に楽しそうで、世界に一つだけの自分の作品を創っていました。
9月30日の朝のボランティア活動は、校庭の整地をしました。校庭の刈り取った草を運んだり、草を抜いたりしました。今週から運動会練習も始まって疲れていると思いますが、よくがんばりました。
1年生の算数は、かたちの学習でした。算数セットにある角柱、円柱、三角形を紙に写してどんな形ができるか確かめていました。集中して学習に取り組めていました。
2年生の国語は、日本語に親しもうの学習でした。例えば、教科から連想する場合、国語、算数、理科等を集めてワークシートに書きます。天気を連想する場合では、ひょうと書いている子供もいて発想の豊かさを感じました。
4年生の国語は、ごんぎつねの学習でした。家庭学習で、ごんぎつねに関する感想を書いてきていました。「ごんは、いたずらずきだけど、優しいきつねだと思いました。」等登場人物のごんに思いをはせる子供の気持ちがよく出ていました。場面のグループ読みも分担して取り組むことができていました。