takanosushoblog

１年：いつもおいしいよありがとう

　給食センターの先生に来ていただき「食に関する指導」を行いました。給食センターの皆さんの一日の仕事の流れを教えていただいた後，実際に使っている大きなしゃもじや大きなおたまを使って混ぜたり取り分けたりする疑似体験をさせてもらうこともできました。給食の食管が空になって返ってくると給食センターの皆さんは本当に嬉しいというお話を聞いたからでしょうか，苦手な食材がある子達も，一生懸命に食べる様子が見られました。これからも，感謝の気持ちを忘れずに給食を食べていきましょう。

２年：持久走大会

　体力つくりを頑張って臨んだ持久走大会。子供たちは朝から緊張していましたが，給食を食べて外で体を動かすと，いつのまにか楽しみな気持ちに変わっていたようです。たくさんの温かい応援のおかげで，子供たちは自分の力を出し切ることができました。本当にありがとうございました。

３年：面白かった！芸術鑑賞会！！

　１１月２７日の２・３時間目は芸術鑑賞会を行いました。音響さんを含めてたった４人で劇を作り上げていました。子供たちも，すぐにその凄さに気付き，見入っていました。また，終わった後の感想用紙にも子ども達はすぐに思った事や感じたことをのびのび書く姿も見られました。とても素晴らしく充実した時間になりました。

４年：　給食のマナーについて考えよう！

　先週の金曜日に，栄養教諭の先生に来ていただき，給食のマナーについて学びました。「いただきます」や「ごちそうさま」の意味や，食器の置き方，はしの持ち方等のマナーについて学びました。はしの持ち方を練習するために，豆運びをしましたが，持ち方が定着していない子供は難しそうでした。普段の給食の様子を見ていると，お皿を持たない子供，使わない手を出さなかったり肘をついたりする子供などが見られます。ご家庭でも，食べるときのマナーについて話題されてみてください。

５年：持久走大会に向けて

　今週は，先週に引き続き持久走の試走を行いました。みんな歯を食いしばりながら，必死に走る姿が見られました。５年生から２㎞にチャレンジします。距離が増えた分，緊張感も増したようで，不安や緊張感を口にする子も多いように感じました。当日は，自分の目標タイムを目指して頑張ります。自分との戦いです。自分を信じて，１年間体力作りに取り組んだ成果を持久走大会で発揮してほしいです。

６年：いよいよ持久走大会！

　持久走大会本番が迫ってきました。先週と今週の水曜日に，５年生と合同で試走を行いました。試走の結果をもとに立てた目標記録に向けて本番も頑張ってほしいと思います。６年生のクラスとしての目標は，『全員が目標記録を達成すること』です。これまでの練習の成果を発揮し，最後まで諦めない気持ちでがんばってほしいと思います。

あすなろ：秋のリース

　子供たちがコツコツ作業を進めてきた「秋のリース」が完成しました。「どんぐりや色づいた葉っぱをリースのどこに置こうか。」と配置をしっかり考え，作成したリース。ボンドで付けるなど細かい作業がどんどん上手になっています。諦めることなく完成させた子供達を褒めてあげたいです。２学期末には家に持って帰ります。

かがやき：主体的に学びに向かう姿

　国語の時間に漢字スキルを使って学習することがよくあります。指示されたページの学習が済んで，他の友達が終わるのを待つときに，以前は退屈して手遊びをしてしまうことがありました。しかし，最近では，前に学習したページに戻り，苦手な漢字を書いたり読んだりして，復習して待つ姿が見られるように成長しました。

たんぽぽ：給食のひみつをしろう

　今週は，栄養教諭の先生との授業がありました。給食センターで調理する際のお鍋の大きさがどのくらいかを見たり，運ばれてくる野菜がどれくらい重いかを体感したりすることができました。また，「いただきます」「ごちそうさま」の意味をわかりやすく教えていただきました。これからも栄養たっぷりの給食をおいしくいただいてほしいです。